دستاورد های انجمن علمی مشاوره

» نشست صمیمی با نخبگان ارشد مشاوره

» دهمین و یازدهمین شماره نشریه علمی، فرهنگی، دانشجویی"آوای امید"

» مصاحبه با دکتر عبدالله شفیع آبادی

» مسابقه برداشت آزاد

» کارگاه نظریه عقلانی_ عاطفی_ رفتاری الیس

» کارگاه نظریه بک

» کار گاه گشتالت درمانی

» سمینار انجمن مشاوره ایران


» سمیناردکتر "سی تی آیشا حسن"

» چگونه برای ارشد بخوانیم

» دوره آموزشی آمار توصیفی و استنباطی


» بر گزاری سمینار ازدواج دانشجویی با همکاری انجمن جامعه شناسی

ادامه نوشته

نشست صمیمی با نخبگان ارشد مشاوره

نشست صمیمی با نخبگان ارشد مشاوره

ادامه نوشته

دهمین و یازدهمین شماره نشریه علمی، فرهنگی، دانشجویی"آوای امید"

 دهمین و یازدهمین شماره نشریه علمی، فرهنگی، دانشجویی"آوای امید"

ادامه نوشته

مصاحبه با دکتر عبدالله شفیع آبادی

مصاحبه با دکتر عبدالله شفیع آبادی

ادامه نوشته

مسابقه برداشت آزاد

مسابقه برداشت آزاد

ادامه نوشته

انجمن علمی مشاوره برگزار می کند

 

کارگاه آموزشی:

                                  شاد  زیستن

 

همراه با ارائه مدرک معتبر

 

علاقمندان جهت ثبت نام به دفتر انجمن علمی دانشجویی مشاوره واقع  در خانه فرهنگ اتاق  2 مراجعه کرده

و یا با شماره تلفن 09352989796 تماس حاصل فرمایید.

 

کارگاه نظریه عقلانی_ عاطفی_ رفتاری الیس

کارگاه نظریه عقلانی_ عاطفی_ رفتاری الیس

ادامه نوشته

کارگاه نظریه بک

کارگاه نظریه بک

ادامه نوشته

کار گاه گشتالت درمانی

کار گاه گشتالت درمانی

ادامه نوشته

سمینار انجمن مشاوره ایران

سمینار انجمن مشاوره ایران

ادامه نوشته

سمیناردکتر "سی تی آیشا حسن"

 

سمیناردکتر "سی تی آیشا حسن"

 

ادامه نوشته

چگونه برای ارشد بخوانیم

چگونه برای ارشد بخوانیم

ادامه نوشته

انجمن علمی دانشجویی مشاوره برگزار می کند

 

سمینار علمی اخلاق در مشاوره

 

اجمن علمی دانشجویی مشاوره در نظر دارد سمیناری تحت عنوان اخلاق در مشاوره با حضور خانم دکتر سیمین حسینیان استاد برجسته کشوری برگزار نماید.

لازم بذکر است استاد مذکور یکی از ترجمه های خود ازکتاب گلدارد را برای همین موضوع اختصاص داده اند

دوره آموزشی آمار توصیفی و استنباطی

دوره آموزشی آمار توصیفی و استنباطی

ادامه نوشته

بر گزاری سمینار ازدواج دانشجویی با همکاری انجمن جامعه شناسی

بر گزاری سمینار ازدواج دانشجویی با همکاری انجمن جامعه شناسی

 

ادامه نوشته

بازدید  علمی طبیعت سرسبز شمال

 

انجمن علمی دانشجویی مشاوره  برگزار می کند

 

بازدید  علمی طبیعت سرسبز شمال

 

 

 

طبیعت درمانی

 

بازدید از مناطق جالب و دیدنی شمال  ، جهت  ثبت نام  و کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن 09352989796 تماس حاصل فرمایید .

آخرین مهلت ثبت نام شنبه 90/2/10

 

معنی ماه های ایرانی

به مناسبت فرود آمدن فروهرهای نیکان، هنگام نوروز را جشن فروردین خوانده اند.
ادامه نوشته

برگزاری کارگاه آموزشی

 

کار گاه آموزشی :

                                           

                                      شاد زیستن

 

{همراه با مدرک معتبر}

 

علاقه مندان جهت ثبت نام به دفتر انجمن واقع در اتاق فرهنگ اتاق ۲۰مراجعه کنید ویا با شماره ی ۰۹۳۵۲۹۸۹۷۹۶ تماس حاصل فرمایید 

بر گزاری کار گاه های آموزشی

 

                            قابل توجه دانشجویان روانشناسی وعلوم تربیتی

 

     انجمن علمی دانشجویی مشاوره با همکاری کلینیک تخصصی البرز برگزار می کند:

 

      

 کارگاه های آموزشی :                                        کارگاه

                         خانواده درمانی                                           

                                 روان درمانی وجودی

                                              درمان های فرا شناختی

                                                                   نظریه تمایز یافتگی بوئن

 

با ارائه مدرک هر دوره توسط کلینیک تخصصی البرز

 

علاقه مندان جهت ثبت نام واستفاده از تخفیف ویژه انجمن به دفتر انجمن علمی دانشجویی مشاوره واقع در خانه ی فرهنگ اتاق ۲۰ مراجعه کرده ویا با شماره ی ۰۹۳۵۲۹۸۹۷۹۶ تماس حاصل فرمایید

مشاوره شغلی

 

مشاوره شغلی عبارت است از تعیین یک حرفه که با استعدادها و امکانات و خصوصیات روانی و جسمی فرد سازگار و هماهنگ باشد. به عبارتی در این شاخه راهنمایی و مشاوره دو دسته اطلاعات مورد بررسی قرار می‌گیرند. یک دسته اطلاعات مربوط به مشاغل و دسته دیگر اطلاعات مربوط به ویژگیها و استعدادهای فرد و در جریان مشاوره تلاش می‌شود تا هماهنگی و تناسب بین این دو دسته اطلاعات مشخص شود و تعیین گردد تا چه اندازه‌ای شرایط مربوط به یک حرفه با تواناییها و ویژگیهای فرد سازگاری دارد.

اهمیت مشاوره شغلی

شغل و حرفه فرد از آنجایی که بخش عمده‌ای از زندگی او را به خود اختصاص می‌دهد و به عبارتی انسان ساعات زیادی از وقت خود را در محل کار خویش و درگیر حرفه خویش می‌گذراند، اهمیت بسزایی دارد. چنین شرایطی اگر چنانچه با شرایط و تواناییها و علایق فرد همخوانی نداشته باشد، به عدم رضایت شغلی خواهد انجامید. تحقیقات نشان می‌دهد عدم رضایت شغلی یکی از مهمترین مشکلات استرس‌زا در زندگی فرد است که می‌تواند جنبه‌های دیگر زندگی او را تحت تأثیر قرار دهد.

به عنوان مثال فرض کنید فردی را که به شغل خود علاقمند نیست یا تواناییهای لازم برای انجام آن را بطور مفید ندارد‌، خستگی او مسلما بیشتر از فردی خواهد بود که با رضایت و لذت کامل آن شغل را انجام می‌دهد. فرد اول با دامنه‌ای از استرس و خستگی شدید وارد منزل می‌شود و میزان تحمل و مقاومت او در برابر جنبه‌های مختلف زندگی پایینتر از فرد دوم خواهد بود که شغل خود را کامروابخش تلقی می‌کند. علاوه بر تأثیرات فردی مشاوره شغلی ، تأثیرات اجتماعی آن را نیز نباید از نظر دور داشت. کارآیی فرد در حرفه‌ای که به او واگذار شده است بسیار تحت تأثیر توانایی و استعداد و علاقه او به آن شغل دارد. عدم هماهنگی فرد با شرایط شغل کارآیی او را در مسیر اهداف شغلی مرکز ، کارخانه یا مؤسسه پایین خواهد آورد. مؤسسات و مراکز مختلف کاری مایل به بکارگیری افرادی هستند که کارآیی بالاتری داشته باشند.

فرآیند مشاوره شغلی

مشاوره شغلی بر طبق نظر پارسونز در سه مرحله اساسی صورت می‌گیرد:


  1. شناسایی کامل تواناییها ، استعدادها ، رغبتها و محدودیتهای فردی؛ این ویژگیها تمام تواناییهای جسمانی ، روانی و محدودیتهای جسمانی و روانی و اجتماعی فرد را در بر می‌گیرد.

  2. شناسایی مشاغل متعدد و آگاهی نسبت به عواملی که منجر به موفقیت و رضایت شغلی می‌گردند. در این راستا ویژگی های مختلف هر یک از مشاغل از جنبه های مختلف مالی، اجتماعی و سایر محدودیت ها مورد بررسی قرار می گیرند. برخی مشاغل ویژگیهای خاص خود را دارند که باید مورد توجه قرار گیرند. مثل مسأله شب کاری برای شغل پرستاری و دور بودن از محل زندگی برای مدتهای طولانی برای انجام فعالیتهای باستان شناسی و ... .

  3. ایجاد سازش منطقی بین خصوصیات شخصی و شرایط شغلی که به موفقیت و رضایت شغلی می‌انجامد. شغل مورد نظر چه ویژگیها و چه محدودیتهایی دارد؟ چه ویژگیهای فردی را نیاز دارد؟ و چقدر بین این دو دسته ویژگی هماهنگی و همخوانی وجود دارد، سؤالاتی هستند که در جریان مشاوره شغلی به آنها پاسخ داده می‌شود.

زمان اقدام به مشاوره شغلی

با توجه به گسترش یافتن مشاوره شغلی و احساس نیاز شدید به آن به صورت برنامه ریزیهای کلی تلاش می‌شود از همان دوران تحصیل گامهای اولیه راهنمایی شغلی برداشته شود. سال اول دبیرستان معمولا زمان رسمی برای شروع آشنا سازی دانش آموزان با مشاغل و حرفه‌های مختلف است که به صورت فعالیتهای کلاسی ، تهیه بروشورهای شغلی ، بازدید از مشاغل مختلف و برگزاری اردوها انجام می‌گیرد و تلاش می‌شود با ارائه اطلاعات کافی به دانش آموزان در مورد مشاغل مختلف و همچنین در نظر گرفتن توان و استعدادهای خود به انتخاب رشته تحصیلی بپردازند.

برای کمک بیشتر به دانش آموزان معمولا از مصاحبه‌ها و مشاوره‌ها و همچنین اجرای آزمونهای مختلف و بویژه
آزمون رغبت سنج استفاده می‌شود. مشاور با در نظر گرفتن فعالیت تحصیلی دانش آموز در طول سال و نمرات او در آزمون رغبت سنج و علایق و دیگر تواناییهای او ، اولین گام را برای انتخاب شغل خود در آینده که با انتخاب رشته تحصیلی وی ارتباط نزدیکی دارد بر می‌دارد. البته این مرحله ، مرحله آغاز رسمی ارائه راهنمایی شغلی فرد است. معمولا قبل از این مرحله فرد اطلاعاتی از جامعه و پیرامون خود ، خانواده و سایر نهادها در باب مشاغل مختلف کسب کرده است.

از سوی دیگر مراکز و مؤسسات نیز برای انتخاب کارمندان و شاغلین خود با در نظر گرفتن اهداف و آرمانهایی که دارند و ویژگیهایی که مورد نیاز مشاغل آنهاست در مصاحبه‌های استخدامی خود با بررسی تواناییها و استعدادهای فرد به گزینش افرادی می‌پردازد که خصایص آنها بیشتر از بقیه به اهداف آنها نزدیکتر باشد و همخوانی بیشتری با مشاغل مورد نظر داشته باشد. به عنوان مثال با اینکه سلامت روانی در تمامی مشاغل مد نظر می‌باشد، اما دارا بودن یکسری ویژگیهای روانی در مشاغلی چون خلبانی ضرورت کامل دارد. مثلا زمان واکنش سریع ، پایین بودن
استرس و حفظ آرامش روانی.

حضور چهره ی ماندگار  مشاوره در تربیت معلم

 

انجمن علمی دانشجویی مشاوره دانشگاه تربیت معلم تهران برگزار می کند:

                                                                                  

                                                      سمینار ازدواج سالم

                      

                             با حضور دکتر شکوه نوابی نژاد

                                                                

                                                     چهره ماندگار کشوری

 

                                                                                 

 

زمان : یکشنبه ۲۷/۱/۱۳۹۰ ساعت ۳۰/۱۱ الی ۳۰/۱۳

                                      مکان : سالن آمفی تئاتر دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی

 

                                                                  

ادامه نوشته

نشستی صمیمی با نویسنده ی پر فروشترین کتاب سال ۸۰ - ۷۹

انجمن علمی دانشجویی مشاوره دانشگاه تربیت معلم تهران برگزار می کند:

 

          روی

                   ماه

                                خداوند را

                                                      ببوس

 

         نشستی صمیمی با نویسنده ی پر فروشترین کتاب سال ۸۰ - ۷۹

 

    

با حضور قطعی

                      

                   مصطفی مستور

 

تحلیل مفاهیم روانشناختی وجامعه شناختی کتاب با حضور اساتید برجسته ی دانشکده روانشناسی

 

       زمان: شنبه ۲۷/۱/۱۳۹۰  ساعت ۳۰/۱۵ الی ۳۰/۱۹

                                                    مکان: سالن شماره ی ۲ دانشکده ی ادبیات

اختلالات خوردن

اختلال خوردن چیست؟

مثلا اگر فرد از خوردن غذای كافی امتناع می‌كند، یا بیش از اندازه غذا می‌خورد، یا پس از مصرف غذا اقدام به مصرف مسهل می‌كند، یا عمدا ......
 

اختلال خوردن، نوعی اختلال در نحوه غذا خوردن است كه از حالت طبیعی خارج شده است. مثلا اگر فرد از خوردن غذای كافی امتناع می‌كند، یا بیش از اندازه غذا می‌خورد، یا پس از مصرف غذا اقدام به مصرف مسهل می‌كند، یا عمدا استفراغ می‌كند و یا تركیبی از اختلالات فوق را داشته باشد، به اختلال خوردن مبتلا شده است.

اختلال خوردن، شامل افكار و رفتارهای كنترل نشده ای است كه الگوهای بیمارگونه ی غذا خوردن را القاء می‌كنند. زنان و مردانی كه به این اختلال دچارند، تصور غیر واقعی و تحریف شده ای از بدن خود دارند. مثلا این افراد همیشه فكر می‌كنند كه بیش از حد چاق هستند.

اختلالات شایع خوردن:

در این زمینه تا كنون دو اختلال، توسط انجمن روانپزشكی آمریكا تعریف شده است. بی اشتهایی عصبی و پرخوری عصبی.

بی اشتهایی عصبی (آنوركسیا نوروزا) :

بی اشتهایی عصبی یك اختلال روانی است كه با گرسنگی عمدی و از دست دادن اشتها همراه است.

افرادی كه بی اشتهایی عصبی دارند، فشار روانی ای احساس می‌كنند كه به شدت آنان را مجبور به كاهش وزن و اجتناب از چاقی می‌كند. این افراد تصور درستی از شكل واقعی بدن خود ندارند.

حتی اگر این افراد وزن زیادی از دست بدهند، باز هم تصور می‌كنند كه باید وزن بیشتری كم كنند. ممكن است افراد رفتارهای وسواسی داشته باشند و از مسهل نیز استفاده كنند. پس از مدتی، این افراد، ظاهر بسیار لاغر و نحیف پیدا می‌كنند كه آشكارا جلب توجه می‌كند. بی اشتهایی عصبی در میان بازیگران و مدلها شیوع زیادی دارد.

در بین اختلالات روانی شناخته شده، بی اشتهایی عصبی بالاترین میزان مرگ و میر را دارد و نزدیك به 10% افراد مبتلا به بی اشتهایی عصبی می‌میرند.

پرخوری عصبی (بلمیا نوروزا) :

این اختلال كمتر از بی اشتهایی عصبی جلب نظر می‌كند و ممكن است تشخیص داده نشود، اما می‌تواند به فرد آسیب وارد كند. افراد مبتلا به پرخوری عصبی، بیش از اندازه غذا می‌خورند و اشتهایشان افزایش یافته است. همچنین افكار و رفتارهای نامتناسبی دارند كه از افزایش وزن اجتناب می‌كنند، اما برای این كار به صورت افراطی از مسهلها یا ورزش مفرط استفاده می‌كنند تا وزنشان زیاد نشود. علائم این اختلال كمتر از بی اشتهایی عصبی آشكار می‌شود و افراد مبتلا می‌توانند علائم خود را از دیگران پنهان كنند.

انواع دیگر:

اختلالاتی نیز هستند كه نمی‌توان علائم آنها را با دو اختلال گفته شده مطابقت داد. در این موارد فرد برخی از علائم یك اختلال و برخی از علائم اختلالات دیگر را دارد.

 به عنوان مثال ممكن است فرد پرخوری داشته باشد و از روشهای غیر طبیعی برای كاستن وزن استفاده كند، اما شدت علائم و تناوب این كارها به حدی نباشد كه به عنوان پرخوری عصبی در نظر گرفته شود. ممكن است فرد مقادیر زیادی مواد غذایی را بجود و بدون بلع غذا آنها را بیرون بریزد. این موارد نیز اختلال خوردن به حساب می‌آیند.

ممكن است فرد وزن طبیعی داشته باشد اما علائم بی اشتهایی عصبی را داشته باشد. مثلا فردی كه وزن طبیعی دارد اما به تازگی محدودیتهای غذایی شدید و غیر منطقی برای خود در نظر گرفته است نیز اختلال خوردن دارد.

خوردن افراطی نیز اختلالی است كه در آن فرد بدون اینكه سعی در كاهش وزن داشته باشد و نگران وزن خود باشد، به صورت افراطی و كنترل نشده غذا می‌خورد.

در سی بیاد ماندنی از دونده ای که آخر شد

در سال 1968 مسابقات المپيك در شهر مكزيكوسيتي برگزار شد. در آن سال مسابقه دوي ماراتن يكي از شگفت انگيزترين مسابقات دو در جهان بود. دوي ماراتن در تمام المپيكها مورد توجه همگان است و مدال طلايش گل سرسبد مدال هاي المپيك. اين مسابقه به طور مستقيم در هر 5 قاره جهان پخش ميشود.

كيلومتر آخر مسابقه بود ...؟؟

ادامه نوشته

خلاصه‌ی کتاب «هنر درمان»

دکتراروین یالوم، استاد روانپزشکی دانشگاه استنفورد است. هنر درمان، که از تازه ترین نوشته‌های او و چکیده‌ی تجربه‌ی بالینی منحصر به فروش در زمینه‌ی روان درمانی اگزیستانسیال و گروه درمانی است. مخاطبان آن، همانطور که از عنوانفرعی کتاب برمی‌آید، روان درمانگران نسل جدید و نیزبیمارانشان هستند. عشق وسواس گونه‌ی یالوم به روان درمانی موجب شده رویکردهای درمانی متنوعی را تجربه کند؛ از مکاتب مختلف روانشناسی خوشه بچیند، بی‌آنکه به دام تعصب خشکبیفتد؛ با صراحت تمام خود و دیگران ر نقد کند؛ بارها و به شیوه‌هی گوناگون درمان شود؛ و همه و همه تنها به این دلیل که به بصیرتی هیجانی در درکانسان نایل آید و برای هر بیمار، درمان خاص او را ابداع کند، یالوم نگران آینده‌ی روانپزشکی و روان‌درمانی است و به همین دلیل هنر درمان ر نوشت.
ادامه نوشته

چگونه پدر ميهمانان رو در بياريم!!  (طنز نوروزي)

از قدیم الایام گفته اند که همیشه بهترین دفاع در حمله است. پس مجال ندهید و در اولین فرصت ممکن حمله کرده و به دیدن اقوام و بستگان عزیزتان بروید. فراموش نکنید که این یک قانون نانوشته است که اگر گل نزنید گل می خورید! 

                                                                      

                                                  
ادامه نوشته

از همین الان عیدتون مبارک!

سلام ! اوضاع و احوالتون خوبه ؟ جی ؟ ... مام خوبیم،سلام می رسونیم ! یه نفسی میاد و جایی نمی ره!!!

توی این اول تمرمی یه وقت جوونی نکرده باشین دست به دفتر و کتاب و جزوه هاتون زده باشین!!!

حالا کو تا بعد عید ! اصلا" کو تا میان ترم ! کو تا پایان ترم ! کو تا شب امتحان ! کو تا صبح امتحان ! ... کو کو ، کو کو !

شما مشروط شدید!!!

ادامه نوشته

انجمن علمی دانشجویی مشاوره برگزار می کند

  انجمن علمی دانشجویی مشاوره دانشگاه تربیت معلم تهران برگزار می کند:

 

          روی

                   ماه

                                خداوند را

                                                      ببوس

 

         نشستی صمیمی با نویسنده ی پر فروشترین کتاب سال ۸۰ - ۷۹

 

       مصطفی مستور

 

تحلیل مفاهیم روانشناختی وجامعه شناختی کتاب با حضور اساتید برجسته ی دانشکده روانشناسی

 

       زمان: یکشنبه۱۴/۱۲/۸۹ ساعت ۱۶الی ۱۸

                                                              مکان: سالن شماره ی ۲ دانشکده ی ادبیات

مصاحبه با دکتر باقر ثنایی ذاکر

چندی پیش مصاحبه کوتاهی با دکتر ثنایی ذاکر ترتیب دادیم که خوندنش خالی از لطف نیست!!!
ادامه نوشته

گزارش جلسه هفتگی انجمن

جلسه روز یکشنبه مورخ 23/8/1389ساعت 11:15در خانه فرهنگ با حضور اعضای اصلی و عادی برگزار شد.

در ابتدا دبیر محترم انجمن،آقای احمدزاده عناوین مورد نظر برای بحث را بیان کردند.سپس به صورت مفصل به بحث و نظرخواهی در مورد هر موضوع پرداخته شد.

موضوعاتی از قبیل:

دلیل عدم استقبال دانشجویان از سمینارها

بررسی فعالیتهای کمیته نشریه،سمینار،کارگاه،اردوها،تبلیغات

در پایان حاضرین به بیان پیشنهادات و انتقادات خود جهت ارتقا کیفیت فعالیتهای انجمن پرداختند.